שגרת קורונה שמחה בבית ספר בגין

נירית סוקול-מסיקה

כבר תקופה ארוכה שתלמידי בתי הספר במצב של בלבול וחוסר אונים, ההקלות אמנם עוזרות, אך הן לא ממש עושות סדר בכאוס. אנו בימים שכולנו עומדים בפני אתגר משמועתי שדורש משאבים. הרבה מכיתות הלימוד החליפו מסכי המחשב בבית, ואת החיבור האישי החלפנו בחיבור וירטואלי.

צוות המורים

הנהלת בית הספר בראשות המנהלת ספי זלצמן, צוותי החינוך והנהגת ההורים בבית הספר "בגין" החליטו לצאת מהקופסא וגם קצת החוצה לאוויר הפתוח, והפעילו את התלמידים בפעילויות שכולן כיף והנאה, והכניסו קצת שמחה והיגיון בתוך כל השיגעון.

יוליה קורס יו״ר הנהגת הורים:
בתוך התקופה העמומה והמעורפלת, אנחנו מנסים להאיר לקהילה שלנו את הצורך באנושיות וחיבוריות, בית ספר הוא בית לקהילה, לערבות הדדית, לאכפתיות ולרגעים מחוברים. נתינה ויכולת לראות את האחר ולהגביר את הטוב. החלטנו שזאת תהיה השגרה שלנו בתוך אי השגרה.


התלמידים עושים דברים להגברת האושר השיתופי, הם ייפו את הכניסה לבית באמצעות אבני רגשות. במהלך השבוע הרכזת החברתית וסגנית המנהלת הילה קיטאי ערכו פעולה יצירתית של הלבשה צבעונית לעצים וכך הכניסו צבעוניות לבית הספר.
התלמידים חגגו יום הולדת ליוסי השומר

חוגגים ליוסי השומר

האהוב, הכינו עבורו שלטים וריגשו אותו.

זאת תוצאה של חינוך לרגישות שכה מפליאה לעשות ספי מנהלת בית הספר . בעזרת שיעורי מיינדפולנס אנחנו מעניקים לילדים רגש וחיבור לגוף. הקורונה הפכה אותם למאוד תגובתיים וזה עוזר להם להיכנס פנימה אל תוך עצמם במיוחד בימים של חוסר וודאות.
אנחנו ערבים לרווחה נפשית צוות המורים, שעליהם עוברים ימים מאוד לא קלים, ניווט בין הילדים שבכיתה לאלו שבבית, הם צריכים להיות קול מרגיע ובוטח להורים – כל אלו לא נעלמים מעיננו.
המובן מאליו בכלל לא מובן מאליו בעיננו.


לכן, קהילת הילדים וההורים בחרה להתכנס, לתלות שלטים מרגשים, להעניק פרחים לכל איש צוות ובעיקר לומר שאנחנו מלאי הודיה והוקרה כלפיהם. אנחנו בונים את חברת המחר, ילדים שותפים לעשייה וזה נפלא לראות שיש ערכים של נדיבות, אכפתיות ורגישות כלפי האחר. משימות ויצירתיות הן חלק מהדרכים לשמור על שגרה והתמדה בבית ספר.

רבות דובר על הלימונים שקיבלנו בתקופה האחרונה ועל הצורך לעשות מהם לימונדה אין ספק שבבית ספר בגין עמדו במשימה נפלא.


כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר.

דילוג לתוכן